Uçtan Uca Finansal Raporlama ve Kapanış Eğitimi

Eğitmen Rehberi (8 Saat / 4 Oturum) Canlı ve Online Kurs

Temelden başlayıp yönetici seviyesine ilerleyen (Beginner → Intermediate)

Bu program, muhasebeyi yalnızca kayıt tutma faaliyeti olarak değil; şirketi yöneten, nakdi kontrol eden ve doğru karar üreten bir sistem olarak ele alır. Eğitim, muhasebenin alfabesinden başlayarak katılımcıları hızlıca ortak bir zeminde buluşturur ve belge→kayıt→mizan→gelir tablosu→nakit akışı→kapanış→bilanço hattında uçtan uca bir yönetim refleksi kazandırır. Amaç; rapor üretmekten öte, raporu tartışmasız, izlenebilir ve yönetilebilir hale getirmektir. CFO bakışıyla finansal doğruluk ve karar etkisi, CTO bakışıyla süreç, sistem ve veri izlenebilirliği aynı akış içinde ele alınır. Katılımcılar, “kâr var ama para yok” problemini işletme sermayesi ve nakit döngüsü üzerinden okumayı, hatayı kaynağında yakalamayı ve dönem sonu kapanışta doğru resmi çıkarmayı öğrenir. Sonuçta muhasebe; geriye dönük rapor değil, ileriye dönük bir yönetim aracına dönüşür.

Kazanımlar

Muhasebe kayıtlarını ezberlemeden, mantığıyla anlayıp doğru yorumlama becerisi

Gelir tablosu, nakit akışı ve bilanço arasındaki bağı kurabilme

Belgeden rapora giden akışta hataları erken tespit edebilme yetkinliği

Kapanış sürecinde doğru resim için kontrol disiplini oluşturma

01. Programın Özü (İçerik Akışı)

Bu program 4 oturumda tek bir hikâye anlatır:

Muhasebenin Alfabesi ile ortak dil kurarız (hesap planı mantığı, fiş mantığı, temel tablo okuma)
Belgeden Mizana: doğru kayıt ve kontrol refleksi kazanırız
Mizandan Gelir Tablosu Mimarisine: raporu izlenebilir (drill-down) ve tartışmasız hale getiririz
Nakit Akışı & Kapanış: “kâr–nakit–bilanço” bağını kurar, dönem sonu doğru resmi çıkarırız

02. Bu Kurs Kimlere Uygun?

Başlangıç Seviyesi: Hesap planını ve kayıt mantığını yeni öğrenen; “hangi işlem hangi hesap?” sorusunu netleştirmek isteyenler
Finans & Muhasebe Ekipleri (Başlangıç/Orta): Mizan ve rapor üreten/kontrol eden, kapanış disiplini ve rapor mimarisini güçlendirmek isteyenler
Finans Dışı Yöneticiler: Raporu anlayıp “neden böyle çıktı?” sorusunu yönetim aksiyonuna çevirmek isteyenler

KOBİ Sahipleri / Yönetim Kurulu Üyeleri: “kâr var ama para yok” problemini erken yakalamak ve nakit döngüsünü yönetmek isteyenler

03. Kursta Neleri Analiz Edeceğiz?

Bu eğitimin amacı; katılımcıya kârlılığı nakde dönüştüren yönetim refleksi kazandırmaktır.
Yani yalnızca “nakit akışı tablosu okumak” değil; şirketi nakit üreten bir modele çevirmek için:

Nakit döngüsünü (tahsilat–stok–ödeme) ölçmeyi ve yönetmeyi,
“Büyüyelim, maliyeti kıssak düzelir, krediyle çözeriz” gibi yanlış refleksleri sayısal olarak test etmeyi,
Doğru büyüme kararını “satış kararı” değil nakit & finansman kararı olarak kurgulamayı,
DSO/DIO/DPO (CCC) KPI’larını şirket kültürüne çeviren uygulama planını oluşturmayı hedefler.

Yönetici Programı 4.Oturum

04. Eğitmenler

Mustafa BEĞİK — CTO

Süreç, sistem ve veri akışı bakışıyla; finans verisinin kaynağına inen izlenebilir (drill-down) raporlama mimarileri kurar. Eğitimde; iş akışları, veri bütünlüğü, kontrol noktaları ve sürdürülebilir raporlama tasarımını teknoloji perspektifiyle aktarır.

Odak alanları

Süreç tasarımı ve standardizasyon
ERP / iş akışları / veri entegrasyonu yaklaşımı
Raporlama altyapısında izlenebilirlik ve kontrol mekanizmaları

Ebubekir ATEŞER — Founding Partner – CFO

25+ yıl finans liderliği deneyimiyle; raporlamayı “sonuç” olmaktan çıkarıp karar destek sistemine dönüştüren CFO yaklaşımını aktarır. Eğitimde; sınıflandırma doğruluğu, rapor mimarisi, işletme sermayesi–nakit yönetimi ve kapanış disiplini üzerinden katılımcıya yöntem kazandırır.

Odak alanları

Yönetim raporlaması, bütçe–kârlılık, işletme sermayesi ve nakit akışı
Kapanış, kontrol listeleri ve rapor doğrulama disiplini
Finansal tabloları yönetim kararına çeviren yapı

Bu programın farkı: CFO’nun “finansal doğru” yaklaşımı ile CTO’nun “süreç & sistem” yaklaşımını aynı sınıfta birleştirerek katılımcıya sadece bilgi değil, kalıcı yöntem kazandırmasıdır.

05. Kimler Katılmalı?

01 — Muhasebenin Alfabesi + Finansal Tablolara Giriş (Ortak Dil Kurma)

Borç–alacak mantığı, çift taraflı kayıt, fiş yaklaşımı
Tekdüzen hesap planının mantığı: 1–9 sınıfları “ne işe yarar?”
Bilanço–Gelir Tablosu temel kalemleri ve etkileşimleri
Hızlı okuma: rapora ilk bakışta doğru soruyu sorma refleksi

02 — Belgeden Mizana: Kayıt Akışı ve Kontrol Disiplini

Belge → yevmiye → büyük defter → mizan zinciri
Doğru sınıflandırma: gider mi varlık mı? dönem mi yatırım mı?
Mizan kontrol listesi: denge, tutarlılık, dönemsel karşılaştırma
Drill-down yaklaşımı: satırdan fişe izlenebilirlik

03 — Mizandan Gelir Tablosu Mimarisine (Raporu Yönetim Diline Çevirme)

Gelir tablosu kurgusu: satışlar–SMM–faaliyet–finansman ayrımı
Sınıflandırma/yansıtma mantığıyla “temiz rapor”
Yönetim kırılımları: ürün/fabrika/kanal bazlı okuma
Hata avı: raporu bozan tipik yanlışlar ve düzeltme yaklaşımı

04 — Nakit Akışı Gerçekliği + Kapanış & Bilançoya Köprü

- “Kâr var ama para yok”: işletme sermayesi (DSO/DIO/DPO) ve nakit döngüsü
- Net kârın nakde dönüşümü: pratik CFO yaklaşımı
- Dönem sonu kapanış: doğru resim ve kontrol listeleri
- Final: P&L–Bilanço–Cash Flow aynı resimde nasıl bağlanır?

06. Eğitim Formatı ve Materyaller

Bu program, yalnızca anlatıma dayalı değil; görsel ve uygulama odaklı bir akışla ilerler. Konuların anlaşılabilirliğini artırmak için derslerde sunum tarzında, zengin görsel içerikler kullanılır.

Katılımcılara sunulan içerikler

Görsel sunumlar ve şemalar (akışlar, köprü tablolar, kontrol listeleri)
Örnek vakalar (belge→mizan→rapor hattında adım adım senaryo)
Kontrol listeleri & mini rehberler (mizan kontrolü, kapanış, rapor doğrulama)
Mikro videolar: kritik kavramlar için 5–10 dakikalık tekrar izlenebilir özet videolar

Mikro Video İçerikleri (5–10 dk)

Muhasebenin alfabesi: borç–alacak, fiş ve çift taraflı kayıt
Tekdüzen hesap planı mantığı: 1–9 sınıflar
Belgeden mizana akış: belge → yevmiye → defter → mizan
Mizan kontrolü: denklik, sınıflandırma hataları, dönemsel kontrol
Mizandan gelir tablosu mimarisi: satışlar–SMM–faaliyet–finansman
SMM ve stok köprüsü mantığı
Nakit döngüsü (DSO/DIO/DPO): kârın nakde dönüşmesini bozan yerler
“Kâr var ama para yok” teşhisi: işletme sermayesi etkisini hızlı okuma
Kapanış mantığı: dönem sonu doğru resim ve bilançoya köprü
Final kontrol listesi: “rapor doğru mu?” sorusunun pratik cevabı

Mikro Videolar Nasıl Kullanılacak?

Ders öncesi: kısa hazırlık
Ders sonrası: tekrar ve pekiştirme
İş başında: hızlı hatırlatma (kontrol listesi + 5–10 dakikalık özet)

07. Kazanımlar

Bu eğitimi tamamladığınızda;

Muhasebenin alfabesini (hesap planı mantığı, borç-alacak, fiş mantığı) ezberlemeden, “neden”iyle kavrarsınız.
Belge → kayıt → mizan zincirinde hata nerede doğar, nerede yakalanır netleştirirsiniz.
Mizandan gelir tablosuna geçişte rapor mimarisini kurar; satırdan fişe kadar drill-down izlenebilirlik sağlarsınız.
“Kâr var ama para yok” problemini işletme sermayesi (DSO/DIO/DPO) ve nakit döngüsü üzerinden teşhis edersiniz.
Dönem sonu kapanışta doğru resim için kontrol noktalarını ve pratik kontrol listesini kullanırsınız.
CFO + CTO yaklaşımıyla; sadece bilgi değil, şirket içinde uygulanabilir yöntem ve standart kazanırsınız.

08. Sık Sorulan Sorular (SSS)

1) Başlangıç seviyesiyim, zorlanır mıyım?
Hayır. Program muhasebenin alfabesinden başlayarak ortak dili kurar. Başlangıç seviyesindeki katılımcı zemini yakalarken, deneyimli katılımcı aynı akışta rapor mimarisi ve nakit yönetimi tarafında derinleşir.

2) Bu eğitim sadece teorik mi, pratik var mı?
Pratik odaklıdır. Belge→mizan→rapor hattı üzerinden örnek akışlar, kontrol listeleri ve drill-down mantığıyla ilerler. Amaç, iş başında uygulanabilir refleks kazandırmaktır.

3) Eğitimde görsel içerik ve video olacak mı?
Evet. Sunum tarzında zengin görseller kullanılır. Ayrıca kritik konular için 5–10 dakikalık mikro video özetleri paylaşılır; ders öncesi/sonrası tekrar için idealdir.

4) Kuruma özel (şirket içi) eğitim yapılabiliyor mu?
Evet. Kuruma özel sınıflarda içerik; sektörünüz, süreçleriniz ve raporlama ihtiyaçlarınıza göre örneklerle zenginleştirilebilir.

5) Eğitim sonunda belge/sertifika veriliyor mu?
Talebe bağlı olarak katılım belgesi düzenlenebilir. (Kurumsal eğitimlerde kurum unvanıyla özel formatta da hazırlanabilir.)

6) Kaç kişiyle daha verimli olur?
Açık sınıflarda standart katılım uygundur. Kurumsal sınıflarda 8–20 kişi aralığı, soru-cevap ve uygulama yoğunluğu açısından idealdir.

7) Eğitimden sonra hangi seviyede bir yetkinlik beklemeliyim?
Finansal tabloları “okuyan” değil; mizandan rapora giden akışı anlayan, nakit döngüsü etkisini yorumlayan ve kapanış kontrol disiplinini kurabilen bir seviyeye gelmeniz hedeflenir.

8) Eğitim kayıt/iletişim süreci nasıl ilerliyor?
Formu doldurduğunuzda ekibimiz sizinle iletişime geçer; sınıf takvimi, program akışı ve kurumsal/kişisel seçenekler paylaşılır.

09. Bilgi İstiyorum

Eğitime kayıt ve kuruma özel planlama için formu doldurun; ekibimiz size program ve detaylar hakkında dönüş sağlayacaktır.